Contribution :
Sénégal Numérique 2025, Formation-Ecole-Entreprise, Vision du Chef de l’Etat, l’EPT prête à jouer sa partition. Par Cheikh Fall journaliste RTS.
La formation, une vocation inaliénable.
Pourquoi forme t-on de jeunes ingénieurs à l’EPT ? La question peut paraître saugrenue mais à l’analyse de l’évolution des enseignements dispensés dans cet établissement de haute teneur scientifique et d’une rigueur intellectuelle avérée, l’on peut effectivement se passer de cette question. Les exigences de l’heure, l’impérieuse nécessité de trouver des débouchées aux futurs diplômés n’y firent rien, l’école polytechnique de Thiès ne s’est jamais dérobée et ne se dérobera pas de sa vocation première, qui est de former des ingénieurs de conception de haut niveau. En leur donnant toutefois libre choix, dans la quête du travail. L’école a ainsi évolué pendant 40 ans avec deux départements que sont le Génie Civil et Electromécanique. Ces deux départements ont produit des cadres que l’on retrouve dans presque tous les secteurs de la vie économique et sociale du pays. Voilà pourquoi elle forme des ingénieurs et continuera d’en former. L’Ecole Polytechnique Thiès restera ancrée dans sa mission irréversible.
Formation-Ecole-Entreprise Merci Mr Monsieur le Président de la République pour cette innovation majeure.
Dans une démarche incitative et inclusive, l’EPT, a choisi l’ouverture vers le marché de l’emploi en offrant à ses futurs diplômés toutes les opportunités recherchées dans ce domaine. Une logique d’option qui est d’ailleurs à la base de, la création du département de Génie Informatique et télécommunications. C’était en 2013. Cette date, est phare dans l’évolution de l’école qui venait d’ingurgiter son plan stratégique de développement (PSD). Le soubassement de ce plan stratégique de l’EPT étant, la diversification des filières et des niveaux de formation, mais aussi un important souci de l’insertion de ses jeunes diplômés. Assurément, la mise en œuvre de ce Plan Stratégique de développement, fruit d’une réflexion poussée et élargie ne pouvait attendre. Mais il fallait l’accompagner pour parachever le souci d’insertion des jeunes diplômés. C’est l’avènement du concept novateur : la formation en alternance Ecole-Entreprise. Quelle capacité d’anticipation ! Cinq ans plus tard, le chef de l’Etat lance le projet Formation-Ecole-Entreprise. En lançant ce projet le Président de la République soulignait ‘’la priorité élevée qu’il accordait à la formation aux métiers comme nouveau paradigme de notre système éducatif’’. En la matière le chef de l’Etat avait indiqué que ‘’l’école doit poursuivre sa mutation pour qu’au moins 30% des élèves issus du cycle fondamental soit orienté vers la formation professionnelle et technique qualifiante aux métiers’’. L’EPT, qui a assurément toute l’expertise avérée dans le domaine de la formation d’ingénieurs de haut, niveau sera bien apte pour jouer sa partition dans la mise en œuvre de cette volonté clairement exprimée du chef de l’Etat. Ce même rôle est également attendu dans la nouvelle option du pays qui trace le Sénégal Numérique 2025. L’épineuse question de l’employabilité devrait forcément être résolue. Le Président de la République son Excellence Macky Sall ayant défini les contours dans le projet Formation-Ecole-Entreprise il revenait alors aux institutions et écoles spécialisées de le rendre opérationnel. L’école Polytechnique de Thiès qui certes forme, des cadres de haut niveau qui généralement n’éprouvent aucune difficulté d’insertion ne pouvait pas ne pas jouer sa partition. En tant qu’acteur, cet établissement épouse la vision du chef de l’Etat et affiche la volonté de l’accompagner. L’offre informatique passe alors comme une solution fiable car pouvant garantir l’employabilité dans toute la chaine de production. L’EPT, dans sa dynamique, a introduit dans ses enseignements le concept la formation en alternance Ecole-Entreprise. D’abord, elle y a été requinquée par l’offre du Groupe IDYAL SA, société de services en informatique. Cette démarche, Selon El Hadji Bamba Diaw Directeur de l’EPT, a permis à l’Etablissement de ‘’mettre en place une formation d’ingénieurs de conception en Génie Informatique et Télécommunications (GIT) d’un nouveau type au Sénégal alliant une solide acquisition des bases théoriques et pratiques et une bonne culture d’entreprise par le biais d’une formule d’immersion périodique et alternée entre l’EPT et ses partenaires’’. Cette innovation vient ainsi, renforcer la vocation de l’EPT, qui assure une base académique et théorique solides aux élèves ingénieurs, recrutés sur la base d’un concours d’entrée avec deux années préparatoires avant l’accès au cycle d’ingénieurs. Ils auront acquis à l’issue de leur formation, des compétences dans la modélisation, la réalisation et le déploiement de Systèmes et Réseaux, de systèmes d’informations et de Bases de données, donc, loin des stages classiques en entreprise. Ici, le modèle de fonctionnement de la formation se fait exclusivement en alternance, selon le Directeur de l’EPT qui ajoute que ‘’ l’élève ingénieur a un temps de présence de 50% à l’école et 50% en entreprise durant la première année de spécialisation, 40% à l’école et 60% en entreprise durant la deuxième année de spécialisation et enfin 25% à l’école et 75% en entreprise durant la troisième année de spécialisation’’. L’informatique la solution ? Les moyens matériels et humains déployés, permettent de soutenir que l’EPT rame dans la direction du progrès et de l’évolution des nouvelles technologies de l’information et de la communication. En effet, pour mener à bien ce modèle de formation, l’EPT s’appuie sur une expérience dans la pédagogie active par compétences (APC) adaptée à la formation d’ingénieurs de conception et des équipes pédagogiques paritaires avec les entreprises partenaires. En outre, l’EPT s’est doté d’un laboratoire de fabrication numérique (Fablab) solidaire, servant d’espace de prototypage et de test pour certains projets et un Laboratoire de recherche en Traitement de l’Information et Systèmes Intelligents (LTISI).
Cette nouvelle approche dans la formation a permis à l’école Polytechnique de produire des ingénieurs directement utilisables par les entreprises. L’employabilité est de 100% pour les trois premières promotions. Le taux de réinsertion pour ceux qui ont cherché un deuxième poste pour changer d’entreprise est de 93% fera remarquer le Dr Bamba Diaw qui a révélé que le partenariat formation école- entreprise noué en Avril 2013 entre l’EPT et le groupe IDYAL a permis aux élèves ingénieurs du département GIT de l’EPT de trouver un emploi pendant qu’ils étaient encore dans les études. Louant ces résultats au cours d’une visite, le Ministre de l’enseignement Supérieur de la Recherche et de l’Innovation, le Professeur Mary Teuw Niane n’avait pas manqué d’inviter les entreprises à prendre exemple sur ce partenariat afin de permettre aux universités sénégalaises d’être en mesure de former des ressources humaines opérationnelles. Aujourd’hui note le Dr Bamba Diaw, la diversification des partenaires pour l’alternance est devenue une réalité avec la participation de Sentrust, PeopleInput, Catalyst, le Groupe Sonatel, le Groupe Chaka Computer. Pour mémoire, rappelons que la filière du GIT a été reconnue en 2014 comme une innovation de taille suite à une évaluation internationale de l’EPT par La Conférence Internationale des Formations d’ingénieurs et de Techniciens d’Expression Française (CITEF). Dans sa longue marche pour s’adapter au contexte du millénaire, le Département GIT va accueillir le Master interuniversitaire sur les Systèmes et Technologies Embarqués et Mobiles du Centre d’Excellence Africain CEA-MITIC domicilié à l’Université Gaston Berger de Saint-Louis et regroupant toutes les institutions de formation supérieures publiques plus l’ESMT marquant ainsi la reconnaissance de la communauté de la formation en TIC, conclut le Directeur de l’EPT dans sa note de présentation. Pour dire que notre pays qui a adopté ‘’la stratégie Sénégal Numérique 2025’’ peut bien compter sur le dynamisme et la capacité d’anticipation de l’école Polytechnique de Thiès, qui reste et demeure un modèle parfait de référence dans le domaine de la formation d’ingénieurs de haut niveau. La relation école-entreprise, qui doit être la clé d’une insertion réussie des jeunes sur le marché du travail prend forme avec la volonté du chef de l’Etat. L’audace de l’EPT doit faire tache d’huile. Une véritable fierté nationale.
Cheikh Fall journaliste RTS